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19秋【贵州电大】[教师职业道德(省)]01任务阶段性测验

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【贵州电大】[教师职业道德(省)]01任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,教师职业道德体现教书育人要求的一致性。

×
正确答案:
第2题,依法执教与依教育规律执教都是教育中教师必须遵循的。

×
正确答案:
第3题,教师职业道德的内容不会因社会的发展发生变化。

×
正确答案:
第4题,教师职业道德是关于教育领域是非善恶的专门性道德。

×
正确答案:
第5题,教师职业道德具有历史继承性。

×
正确答案:
第6题,教师职业道德规范是依据教育的基本规律和需要产生和发展的。

×
正确答案:
第7题,教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。

×
正确答案:
第8题,大力普及义务教育已经成为世界全民教育运动的重要组成部分,成为各国教育改革的共同趋势。

×
正确答案:
第9题,法是由国家制定和认可,体现国家统治阶级意志,以国家强制力来保证实施的各种行为规范的总称。

×
正确答案:
第10题,教书育人就是传授知识,培养人才。

×
正确答案:
第11题,教师的基本职责是(     )。
诲人不倦
热爱科学
教书育人
以身作则
正确答案:
第12题,“师也者,教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是(     )。
教书育人
传授知识
教学生做人
自我修养
正确答案:
第13题,师生关系中最基本的一种关系是(   )。
工作关系
心理关系
道德关系
个人关系
正确答案:
第14题,苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”强调的是教师职业道德的(    )。
教书育人要求的一致性
教育善恶的专门性
阶级性
独立性
正确答案:
第15题,下列说法不正确的是(    )。
教师职业道德具有独特性
教师职业道德仅是外在的行为规则
教师职业道德具有客观性
教师职业道德包含教师内在的品格
正确答案:
第16题,下列关于道德说法正确的是(    )。
道德规范对人具有约束力
道德规范对人不具有约束力
道德作用范围比法狭窄
道德与法没有联系
正确答案:
第17题,(   )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
关心工作
依法执教
为人师表
自我监督
正确答案:
第18题,教师坚持正确职业行为方向的保证是(   )。
廉洁从教
热爱学生
锐意创新
依法执教
正确答案:
第19题,关于依法执教与依教育规律执教说法不正确的是(    )。
教育法律法规的制定要符合教育的特点
教育法律法规的制定要符合教育的客观规律
教育法律法规与教育规律的矛盾不可调和
依法执教为符合教育规律的工作提供法律上的支持和保护
正确答案:
第20题,“学高为师”强调的是教师的(    )。
知识
道德
人格
习惯
正确答案:
第21题,依法执教的含义包括(    )。
教师在教育教学中不侵害学生的合法权益
学校在教育管理中不侵害学生的合法权益
教师对社会上违反《青少年保护法》的现象和行为进行依法抵制和斗争
学校和教师要培养学生的维权意识
正确答案:教师在教育教学中不侵害学生的合法权益
第22题,教师职业道德的文化价值表现在(    )。
教师职业道德文化影响道德自身的发展
教师职业道德文化是陶冶道德情操的重要资源
教师职业道德文化氛围对人有重要影响
教师职业道德建设可以净化社会道德风气
正确答案:教师职业道德文化影响道德自身的发展
第23题,下列关于道德与法说法正确的是(    )。
道德是法生成发展的基础
道德与法都含有一定的价值精神
道德不具有强制力
道德与法都具有强制力
正确答案:道德是法生成发展的基础
第24题,下列说法正确的是(    )。
教师职业道德受它所依赖的社会物质生活条件制约
教师职业道德受它所存在的社会关系制约
教师职业道德总体是随着社会的发展而发展的
教师职业道德与社会的发展并不总是同步,具有相对独立性
正确答案:教师职业道德受它所依赖的社会物质生活条件制约
第25题,人格示范原则要求教师做到(    )。
教育者先受教育
在实践中努力形成良好的道德人格
有良好的仪态
以个人好恶影响学生的看法
正确答案:教育者先受教育
第26题,教师职业道德的基本意蕴包含(      )。
教师在职业生活中所应遵守的基本行为规范和准则
教师在职业生活中表现出来的观念意识
教师在职业生活中表现出来的行为品质
教师职业道德完全是主观的东西
正确答案:教师在职业生活中所应遵守的基本行为规范和准则
第27题,教师职业道德原则有教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。

×
正确答案:
第28题,教师职业道德具有伦理价值。

×
正确答案:
第29题,教师职业道德具有他律性。

×
正确答案:
第30题,教师职业道德影响着社会成员乃至整个社会的进步和未来。

×
正确答案:
第31题,教师职业道德是教师这一职业所特有的道德。

×
正确答案:
第32题,教师职业道德不具有阶级性。

×
正确答案:
第33题,《教育法》规定:国家、社会对符合入学条件、经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的资助。这一规定体现了法律法规的(     )。
道义性
强制性
阶级性
任意性
正确答案:
第34题,学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(    )。
受教育权
生命健康权
隐私权
人身自由权
正确答案:
第35题,中华人民共和国公民有受教育的(    )。
权利
义务
权利和义务
权力
正确答案:
第36题,小学教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布侵犯了学生的(     )。
隐私权
名誉权
受教育权
人身自由权
正确答案:
第37题,关于依法执教与依教育规律执教说法正确的是(    )。
依法执教比依教育规律执教重要
依教育规律执教比依法执教重要
依教育规律执教和依法执教同等重要
依教育规律执教和依法执教没有联系
正确答案:
第38题,精神文明包括(    )。
社会意识形态
衣食住行所需要的经济基础
社会心理发展水平
文化观念
正确答案:社会意识形态
第39题,下列属于当代教师职业道德规范是(    )。
依法执教
廉洁从教
尊重学生家长
严谨治学
正确答案:依法执教
第40题,教师职业道德的教育价值表现在(    )。
教师职业道德对教师自身有教育价值
教师职业道德对社会成员有教育价值
教师职业道德对学生全面人格的发展有重要意义
教师职业道德只对教师自身有教育价值
正确答案:教师职业道德对教师自身有教育价值
第41题,教师职业道德的价值蕴涵有(    )。
伦理价值
教育价值
文化价值
经济价值
正确答案:伦理价值
第42题,物质文明包括(    )。
进行物质创造的生产能力
衣食住行所需要的经济基础
社会心理发展水平
与物质创造相关的文化
正确答案:进行物质创造的生产能力
第43题,道德与法的联系是(    )。
发展过程的联系性
内容的联系性
目的的联系性
价值精神的联系性
正确答案:发展过程的联系性


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